医院培训 / 医院文化与竞争力/

新形势下学习型医院的打造 

课程背景:
       当今世界上所有的组织,不论遵循什么理论进行管理,主要有两种类型,一类是等级权力控制型,另一类是非等级权力控制型,即组织。等级权力控业是以等级为基础,以权力为特征,对上级负责的垂直型单向线性系统。它强调“制度+控制”,使人“更勤奋地工作”,达到提高企业生产效率、增加利润的目的。权力控制型组织管理在工业经济时代前期发挥了有效作用,它对生产、工作的行和有效指挥具有积极意义。但在工业经济后期,尤其是进入信息时代、知识代以后,这种管理模式越来越不能适应组织在科技迅速发展、市场瞬息万变的竞争取胜的需要。
       企业家、经济学家和管理学家们都在探寻一种更有效的能顺应发展需要的管理模式,即另一类非等级权力控制型管理模式,学习型组织就是在这样一个大背景下产生的。
       权力控制性企业在新商业文明时代,将彻底失去竞争力,只有学习型组织才能真正可持续发展!!!

 

课程大纲:
主题一、学习型医院的内涵与本质
第一内涵:什么是学习和如何学习?
1.学习:因为我们要成长、发展
2.成长、发展最大的障碍时什么?
3.单环学习
4.双环学习
5.三环学习
6.怎么样的学习才真正有效
 
第二内涵:学习为什么重要
1.医院的本质
2.教育培训、学习的本质:复制成功
3.成功如何总结和复制?
4.目前医院学习的误区
5.目前医院培训学习搞错了对象,搞错了顺序
6.人才开发的五个层次与竞争力提升
7.学习与人的思维模式和行为模式
 
第三内涵:学习型医院的表现
1.学习型的领导与管理者
2.学习型组织的特征
3.学习型人才的表现
4.学习型与创新激励
5.学习:提升,领导力和执行力
 
 
 
 
 
 
 
 
 
主题二、创建学习型医院的五项核心修炼
第一项修炼:自我超越
1.自我超越是学习型组织的基础修炼
2.是企业组织生命力的源泉
3.自我超越修炼方法
4.演练活动:厘清个人愿景、突破极限游戏
 
第二项修炼:改善心智模式
1.心智模式的作用与影响
2.心智模式的存在与表现
3.心智模式修炼的技巧
4.演练活动:体会心智模式影响、未来情景企划演练
 
第三项修炼:建立共同愿景
1.共同愿景孕育无限的创造力
2.建立共同愿景的修炼方法
3.建立共同愿景的策略、实施策略的五个阶段
4.演练活动:共同愿景沟通
 
第四项修炼:团队学习
1.激发群体智慧的修炼
2.整体搭配的奥秘
3.团体是学习的最佳单位
4.团体学习的形式之一:深度汇谈
5.演练活动:风险决策游戏
 
第五项修炼:系统思考
1.见树又见林的艺术 
2.实现心灵的转换
3.系统思考的语言
4.系统思考修炼的方法
5.演练活动:系统思考演练